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103/06/21 「水水菜市場-濕地常見的食用水生植物」開始報名囉!!

水生植物,一般指能夠活在水中或飽含大量水分的土壤中,正常生長的
植物,水生植物可以緩衝與調節水流、固土防坡功能、攔阻泥沙及過濾作用
、去污淨化水質功能、增加生態機能,對環境有許多的益處,除可改善生活
環境品質外,水生植物也是食物來源之一。

在我們的生活周邊就有許多可食用的水生植物是簡單好種容易活,只要
有一個水缸,就能種出一個水生農場,透過身體力行實際種植水生植物,為
餐桌帶來健康美味的餐點。

 

水水菜市場-濕地常見的食用水生植物

一、研習時間:民國103年6月21日 星期六 8:30~15:00
二、研習地點:嘉減碳環保生態園區( 蒜頭糖廠西側環保生態園區內)
三、報到地點:嘉減碳環保生態園區 多媒體主題館
四、報名時間:即日起至6月18日(星期四)或額滿為止,錄取名單將公告於園區網站。

五、注意事項:
1. 響應垃圾減量與不使用免洗餐具,參與研習之夥伴請攜帶環保碗、筷、杯。
2. 本研習含戶外活動,天氣炎熱,請穿著輕便服裝、運動鞋與攜帶防曬工具,並隨時注意補充水分,以免中暑。
3. 欲取消報名之學員,請於活動前2日通知,若無故缺席且未請假者,將會做為園區未來舉辦活動的錄取依據。
4. 本活動有實作課程,可自行攜帶實作容器,容器大小約長:23(公分)、寬:23(公分)、高:30(公分)。

報名網址 http://goo.gl/I0yL2Q

馬祖「藍眼淚」 將來到海科館?

 

國立海洋科技博物館明天起推出「藻來了」特展,昨天邀請新北市偏遠地區的小學生搶先參觀,學生睜大眼睛望著水族箱內的各式海藻及水草。
記者許瀚分/攝影

明天是世界海洋日,國立海洋科技博物館推出首場特展「藻來了」,利用燈光幻影,館方將罕見「藍眼淚」呈現在民眾面前,更有4個水族箱展示活體海藻,另有擴充實境體驗,明天起免費開放參觀。

海科館「藻來了」特展,利用海報圖文、標本、燈光造景及活體展示等方式,展出國內外的海藻及相關知識,其中包含加州巨藻以及全台僅馬祖海域有機會看見的「藍眼淚」等海藻。另有4個水族箱展示活體本土海藻、海草及水草。

昨天中華電信與華電聯網公司贊助新北市瓜山國小、瑞亭國小及九份國小等79位師生,搶先參觀,小朋友一進入展場,便被繽紛美麗的水族箱所吸引,瞪大眼睛觀賞各式海藻的樣貌及魚兒。同時也興奮地拿著感應卡,對準互動裝置的鏡頭,看看是什麼海藻和自己的星座個性最符合。

海科館長吳俊仁表示,「藻來了」特展是海科館推出的首場特展,有豐富的海藻知識及有趣的擴充實境互動遊戲,凡持有主題館及海洋劇場門票的民眾,參觀特展還可獲得療癒小物,把海藻寶寶養殖瓶帶回家養。

「藻來了」特展明起至9月5日止,開放免費參觀,歡迎民眾到海科館「SEE SEE藻」,認識對人類生活有重大貢獻的海藻。

資料來源 udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM7/8724890.shtml

國立海洋科技博物館  地址:202 基隆市中正區北寧路367號 電話: 02-24696000 傳真: 02-24696237
www.nmmst.gov.tw/chhtml/Default

水耕、魚菜共生、植物工廠 名錄 公開登錄活動

 TEST1

敬啟者

您好!我們是http://www.gogreen.tw網站的編輯
。GoGreen報導水耕、魚菜共生、植物工廠相關資訊
,並提供民眾相關情報。

鑒於國內業者與同好日益增加,因此計劃建立推
出『水耕、魚菜共生、植物工廠 公開名錄』黃頁計畫
。整理收集產業生產者、業者與同好玩家的公開列表。

您提供的資料,為您同意公開的資訊。並同意公開
於本網站。我們會無償免費的公開給民眾閱覽,並歡迎
各單位轉載。本網站並計畫發行電子版與實體書刊。盼
先進提供資料玉成此計畫。

GoGreen.tw 黃頁計劃 編輯小組敬上

請點選連結後填寫   http://goo.gl/kJWhk5

創意農業科技—瓶中商機產業

創意農業科技—瓶中商機產業

*瓶中產業前言介紹: 
本研習營以瓶中花創意農業科技及台灣特有水生植物為出發,結合地面上的特殊花草及稀有水生植物產生了無限商機,本研習營特別邀請到兩位神農獎得主,結合他們的專長及成功經驗,組合成一個非常有商機的瓶中產業。 研究「瓶中花」的主要靈感來源,是有感於臺灣花卉外銷遇到瓶頸及潛在的市場要求,臺灣的蝴蝶蘭,雖然是世界第一,但因各國規定花卉進口時,花株不可帶有土壤,使得蘭花在外銷途中,因養份不足的緣故,而使開花情況不如理想,此外,如阿拉伯、北歐等炎熱、寒冷的國家,因環境氣候的關係, 較不適合蘭花生長,若是能將蘭花移植到密閉的玻璃瓶中,與當地的環境隔離,不論在高緯度或沙漠地方,就會有新的賣點,於是,經過兩年細心鑽研,部分創意來自於電影《哈利波特》中魔法術的「瓶中花」,推出後,即令人驚艷激賞! 
  如果有另一個選項,倘若同時可以大量生產山葵,又不會造成國土破壞?這個選項是否能改變您對山葵的印象?多年前,哇沙咪世界突破新的栽種技術,將原本種在阿里山的山葵移植到平地種植,品質經日本厚生省認證,高於阿里山及日本種植的山葵,也為台灣的農業寫下新的一頁!如何將高山上的哇沙米運用植物工廠的技術種在平地上,能產出高品質的山葵,這樣的農業科技是本課程的重點 (資料來源:驚奇的哇沙咪世界-蔡忠良)。 
以台灣植物、珍貴水生植物為例;利用生物科技之技術復育稀有之水生植物,利用生物技術將台灣水韭、桃園石龍尾、龍潭莕菜、台灣萍蓬草等原生種水生植物運用於水族箱、盆栽及生態球、水草燈等園藝使用,淨化水質、除污,及中草藥使用,展現無限之新商機。 
本研習營邀請到培育特殊蘭花品種達摩國蘭及瓶中花達人獲得七十九年十大神農獎榮譽<strong蔡忠良 老師<=”” strong=””>,/;連同邀請到有多年復育具有中草藥效果之台灣特有水生植物培育專家 水草達人獲得九十八年十大神農獎榮譽<strong徐志雄 老師<=”” strong=””>除復育國內植物外,並致力引進數百種國外水草多年的水草栽植經驗,以他們在瓶中產業之成功經驗,體會到逆來順受的人生哲學,親身分享成功經驗!與大家分享商機,機會難得,歡迎報名! 
*課程目標: 
1. 教導學員認識瓶中花、哇沙米、水生植物之種類 
2. 教導學員瓶中花、哇沙米、認識水生植物之功用 
3. 讓學員了解瓶中花、哇沙米、水生植物與生物科技之經濟價值 
4. 讓學員學會各種設計及製作水生植物及哇沙米之復育實作與管理 
5. 讓學員發覺瓶中花、哇沙米、水草商機 
6. 讓學員實地體驗設計與實習 

*課程大綱: 
★瓶中花、哇沙米 
1.介紹瓶中花的種類 
2.瓶中花的創意來源 
3.瓶中花的商機 
4.瓶中花的成功案例分享 
5.發掘瓶中花之商品與商機 
6.哇沙米介紹及種植實際栽培 
★稀有水生植物 
1.介紹水生植物之種類. 
2.了解水生植物與人類之習習相關. 
3.了解藥用水生植物與生物科技之關聯 
4.學習台灣野生水生植物與國外水生植物之複育實作與管理. 
5.開發水生植物之商機 
6.生態瓶原理、解說與實作 
7.實地體驗與實作 
8.水生植物分株與複育實作 
9.發覺中草藥用水生植物 
10.發覺水草之商品(面膜、手工皂、精油) 
*講師簡介: 
★蔡忠良 先生 
現任:仙島新苗園創辦人 
經歷: 79年度神農獎得獎人 
專長:瓶中花開發研究、平地栽種山葵 
★徐志雄 先生 
現任:勝洋水族休閒農場創辦人 
經歷: 98年度神農獎得獎人 
專長: 水生動、植物復育與研究 
*課程內容: 

日 期 / 時 間

地 點

內 容

講 師

103/02/25(二)
09:00-10:00

新竹-工研院

  1. 瓶中花的創意來源
  2. 瓶中花的商機
  3. 瓶中花未來的商機與潛力
  4. 瓶中花的案例

蔡忠良 
老師

103/02/25(二)
10:00-12:00

新竹-工研院

運用植物工廠技術 
將高山上的哇沙米種植在地上

蔡忠良 
老師

103/02/25(二)
13:00-16:00

新竹-工研院 
(夜宿新竹)

1. 介紹水生植物之種類. 
2. 了解水生植物與人類之習習相關.
3. 了解藥用水生植物與生物科技之關聯 
4. 學習台灣野生水生植物與國外水生植物之複育實作與管理.
5. 開發水生植物之商機

徐志雄 
老師

103/02/26(三)
09:00-12:00

彰化花壇-
仙島新苗園

參觀-仙島新苗園 
現場介紹及解說

蔡忠良 
老師

103/02/26(三)
13:00-16:00

彰化花壇-
仙島新苗園 
(夜宿員林)

  1. 植物工廠培養的平地山葵介紹
  2. 實際培育栽種山葵

蔡忠良 
老師

103/02/27(四)
09:00-12:00

深坑 
(深坑用午餐)

參觀-創森自然農法微型植物工廠

張孝安 
老師

103/02/27(四)
13:00-17:00

宜蘭勝洋農場 
(農場用晚餐)

參觀勝洋農場 
環境介紹與解說 
實際操作與演練瓶中水世界 
現場Q&A討論 
回程

徐志雄 
老師

*主辦單位保留變更課程內容與講師之權利 
*主辦單位: 工研院產業學院 
*舉辦日期: 103/02/25(二)~103/02/27(四),共3天18小時 
*舉辦地點:工研院新竹、彰化花壇、台北深坑、宜蘭 
*課程費用:每人21,000元(含稅、講義、餐點、車資、保險、住宿、實習材料); 
★勤學會員,優惠價:19,900元。 
★生物科技班之舊生,優惠價:18,900元。 
★住宿以單人宿舍或一般平價旅館為主(一人一間);餐飲以便當及便餐為主. 
*報名截止日期::103/02/14(五) 

資料來源:http://college.itri.org.tw/SeminarView1.aspx?no=23131031&msgno=311370